Conoscenze e strumenti pratici per sostenere gli insegnanti della scuola dell’infanzia nel lavoro con bambini che mostrino scarsa propensione alla relazione e alla comunicazione, sia tra pari sia con l’adulto. Una psicologa esperta nel campo della psicologia infantile condividerà approcci e tecniche efficaci per la relazione coi bambini più difficili da raggiungere. Un dialogo a partire da esempi concreti per comprendere il comportamento dei bambini e acquisire competenze utili a creare un ambiente inclusivo e stimolante, padroneggiando gli aspetti emotivi e sociali che influiscono sulla relazione e sulla comunicazione.
